Umfrage unter Gymnasiallehrkräften: ChatGPT macht Schüler in NRW faul

Künstliche Intelligenz erobert die Klassenzimmer in den Gymnasien in NRW. Zum Guten, wie etwa zur individuellen Förderung, und zum Schlechten. Nach einer aktuellen Umfrage unter Lehrern sackt die Leistungsbereitschaft gerade enorm ab. Doch nicht nur dadurch wird der Einsatz von KI für Pädagogen eine Herausforderung.​Künstliche Intelligenz erobert die Klassenzimmer in den Gymnasien in NRW. Zum Guten, wie etwa zur individuellen Förderung, und zum Schlechten. Nach einer aktuellen Umfrage unter Lehrern sackt die Leistungsbereitschaft gerade enorm ab. Doch nicht nur dadurch wird der Einsatz von KI für Pädagogen eine Herausforderung. Weiterlesen